Мозг и его потребности 2.0. От питания до признания. Твердый переплет. Вячеслав Дубынин

Книга Вячеслава Дубынина Мозг и его потребности для тех, кто хочет разобраться в природных механизмах человеческого организма.

В книге Вячеслава Дубынина Мозг и его потребности раскрываются следующие темы: принципы строения мозга, пищевое поведение, любовь, секс, привязанность, поддержание здоровья, терморегуляция, страх и др.

Эта книга — своеобразный концентрат многолетнего научного и преподавательского опыта автора как исследователя нервной системы, центральной и периферической, головного и спинного мозга, их строения и функций.

Книга Мозг и его потребности началась с лекций и публикаций, посвященных еде (голоду), привязанности (половое и родительское поведение), безопасности (реакция на стресс, проявления страха, тревоги, агрессии). А на следующем этапе возникла идея охватить сферу биологических потребностей более-менее в целом, опираясь на классификацию П.В. Симонова.

В результате на основе отдельных выступлений появился учебный курс «Мозг и потребности человека», который уже несколько лет читается в Университете им. М.В. Ломоносова. Читается в двух вариантах: более «популярном», ориентированном на психологов и всех интересующихся этой проблемой, и более «клеточно-молекулярном» — для студентов кафедры физиологии человека и животных биофака.

Предлагаемая вашему вниманию книга Вячеслава Дубынина Мозг и его потребности — это синтез двух этих подходов. В основе книги десять глав — десять историй о таких потребностях, как питание, размножение, забота о потомстве, любопытство.

Что вы узнаете из этой книги? Что получите? Помимо массы деталей, конкретных фактов, описывающих работу мозга и всего организма, вы сможете уловить единство самых разных составляющих нервной системы и тела человека.

Мозг и его потребности 2.0. Строение мозга, пищевое поведение, любовь, секс, привязанность, здоровье и терморегуляция. Вячеслав Дубынин

Автор: Вячеслав Дубынин

Издательство: Эксмо

Год издания: 2024

Тип обложки: твердая

Бумага: офсетная

Размеры: 215 х 155 х 32 мм

Страниц: 530

Вес: 790 гр.

Дубынин Вячеслав Альбертович - доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных биологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Специалист в области физиологии, нейробиологии и психофармакологии. Популяризатор науки.

Преподаёт на биологическом, медицинском и психологическом факультетах МГУ им. М. В. Ломоносова, а также читает циклы лекций и отдельные лекции на психологических факультетах вузов и в корпоративных университетах крупных компаний.

Содержание книги Вячеслава Дубынина Мозг и его потребности

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ СТРОЕНИЯ И РАБОТЫ МОЗГА. КЛАССИФИКАЦИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ

На что похож наш мозг?

Мозг как химическая конструкция

Нейронные сети

Макроанатомия мозга. Его строение

Что такое потребности?

Классификация потребностей

Центры потребностей

Глава 2. МОЗГ И ЕДА. ПИЩЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Пищевые рефлексы

Центр пищевой потребности, центр голода

Что мы едим? Микрокомпоненты питания

Зачем мы едим? Распознавание вкуса пищи

Пища как источник положительных эмоций

Глава 3. МОЗГ И ЛЮБОПЫТСТВО

Что такое любопытство?

Типы исследовательского поведения

Ориентировочный рефлекс

Поисковое поведение

Манипуляция с предметами

Развитие речи у человека

Глава 4. МОЗГ И СТРАХ

Как страх и боль заботятся о нашей безопасности

Темпераменты человека

Страх и обучение

Стресс, неопределенность и желание заглянуть в будущее

Управление страхами

Глава 5. МОЗГ: ДЕТИ И РОДИТЕЛИ

Детско-родительское поведение

Детское поведение

Глава 6. МОЗГ: ЛЮБОВЬ, СЕКС, ПРИВЯЗАННОСТЬ

Размножение — это серьезно!

Структуры мозга, отвечающие за половое поведение

Сложности процесса размножения

Положительные эмоции, эрогенные зоны и оргазм

Привязанность и любовь

Стратегии полового поведения: верность и ветреность

Глава 7. МОЗГ: ПОДРАЖАНИЕ. БЫТЬ ПОХОЖИМ НА ДРУГИХ

Зачем и почему мы подражаем?

Подражание, имитация, синхронизация поведения

Зеркальные нейроны и процесс обучения нейросетей

Подражание движениям

Эмоциональное подражание, сопереживание

Нейроны общей картины мира, «отзеркаливание» мировосприятия

Подражание как важнейший шаг к культуре

Значимость зеркальных нейронов

Глава 8. МОЗГ И АГРЕССИЯ

Причины агрессии

Мозговые представительства, связанные с агрессивными реакциями

Конфликты, агрессия, стресс и гормоны

Агрессия, обучение, норадреналин

Виды агрессии и запуск механизма агрессии

Нейромедиаторы, связанные с агрессией

Глава 9. ЛИДЕРЫ И ПОДЧИНЕННЫЕ

Потребность лидировать или стремление подчиняться

Лидерство и подчинение у общественных насекомых

Виды управления в сообществах млекопитающих

Стайное поведение. Управление и подчинение в стае

Мозговые центры, связанные с лидерством и подчинен

Влияние серотонина и МАО на статус особи в стае

Мозг — арена конкуренции многих программ

Глава 10. ГОМЕОСТАЗ И ПОДДЕРЖАНИЕ ЗДОРОВЬЯ

Что такое гомеостаз

Гомеостатические реакции вегетативной нервной системы

От чего зависит здоровье и продолжительность жизни

Как мозг управляет дыханием

Основные проблемы настоящего времени — инфаркты и инсульты

Глава 11. ТЕРМОРЕГУЛЯЦИЯ, СОН, ЛЕНЬ, СВОБОДА, УДОВОЛЬСТВИЕ ОТ ДВИЖЕНИЙ

Терморегуляция

Нейроэндокринные взаимодействия

Система «сон и бодрствование»

Лень, или Программа экономии сил

Радость движений

Игровое поведение

Груминг, поддержание чистоты тела

Рефлекс свободы

Глава 12. ПОТРЕБНОСТИ И МЕДИАТОРЫ

Синаптические механизмы работы мозга

Эмоции и выбор поведенческих программ

Важнейшие медиаторы, связанные с эмоциями

Вещества, похожие на дофамин

Прочие медиаторы, связанные с положительными эмоциями

Прямое электрическое воздействие

НЕСКОЛЬКО ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ СЛОВ